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课堂分组是任务教学的手段之一。目前分组活动在课堂内搞形式化,效果不佳。提高分组活动的有效性可从教师和学生两方面着手。本文通过一个Flash任务实例来分析如何提高分组活动的有效性。
在Flash任务教学中开展有效的分组活动
【摘 要】
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课堂分组是任务教学的手段之一。目前分组活动在课堂内搞形式化,效果不佳。提高分组活动的有效性可从教师和学生两方面着手。本文通过一个Flash任务实例来分析如何提高分组活
【机 构】
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浙江省余姚市职成教中心学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年6期
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