基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学模式设计

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初中是英语学习的一个非常重要的阶段,因为在小学阶段,词汇量相对较少,主要是培养学生学习英语的兴趣,对英语的一些基础知识进行了解,然而初中阶段英语核心素养的培养要点在于重视学生主体作用,不仅要进一步积累英语词汇量,扎实初中生的英语基础,还要利用生活材料来构建英语学习环境,提高学生的文化意识,提升学生的思维品质,使学生的语言能力得到全面发展.因此,随着初中英语学科核心素养的逐渐完善,为了提高学生英语水平,就需要建设高品质的英语教学课堂.
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