【摘 要】
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课堂导人的好坏，对调动学生学习积极性、主动性，起着非常重要的作用，直接影响着一堂课的成败，同时也对重点理解、难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。我们在教学实践中还常有
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课堂导人的好坏，对调动学生学习积极性、主动性，起着非常重要的作用，直接影响着一堂课的成败，同时也对重点理解、难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。我们在教学实践中还常有这样的体会，一节课的开始，当学生们积极发言时，被调动的不仅是学生，甚至还包括我们自己。因而成功的导人，在课堂教学中起着非常重要的作用。以下是我参考众多名师成就结合个人教学实践后的一点感想。
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