思维导图在初中英语写作教学中的实践研究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ching19846
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维导图是将发散性思维以形象化方式表现出来的图形工具,是一种将思维形象化的教学方法,有助于学生的发散思维、跳跃思维和逻辑思维的培养。在初中英语写作教学中,巧妙地导入思维导图,可以帮助学生梳理写作的框架和脉络,拓展学生想象的空间,激发学生写的欲望,激活学生写的灵感,为写作教学插上思维的双翼。一、思维导图在初中英语教学中的作用1.丰富写作的词汇思维导图能够让词汇之间彼此关联,使它们有机组合在一起。
其他文献
提出了一种应用无线传输技术的发动机无线转速表的设计思路及实现方法,给出了基于TX100/RX100ASK无线射频收发模块组、实时时钟芯片PCF8563、AT89C2051单片机和4位串行段式液晶
SCOOT系统是一种交通诱导系统,它通过采集交通数据实时地调整绿信比、周期长、相位.大多SCOOT系统采用传统的车辆检测技术,该技术的缺点是实时准确性较差、建造维修成本高、使用
由于SGB1000型罗经生产较早,没有预留接口,不能满足直接在指挥监控系统显示信息的需要.在此,在SGB1000型罗经传向系统原理基础上,提出了应用单片机将罗经所提供的航向信息进行处理,通过转换电路,转换成标准的RS-232C接口信号输出,供计算机等外部设备接收的接口改造方法.具有一定的实用价值.
探讨了基于组件技术开发电子海图显示系统的方法,通过将组件技术和电子海图显示系统开发技术相结合,极大地方便了电子海图显示系统的组建并提高了可重用性,具体开发过程中考虑组件粒度因素,有效地提高了组件开发的成本效益.还讨论了这种开发方法中所应用的技术,并给出了运用该方法开发的部分实例.