【摘 要】
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英语课堂改革作为英语这门学科新课程改革的关键,需要教师在具体的教学中采取积极、高效的教学手段以此来提升学生的综合素养.在全纳理念下,全纳教育作为英语教学的主导,为学
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英语课堂改革作为英语这门学科新课程改革的关键,需要教师在具体的教学中采取积极、高效的教学手段以此来提升学生的综合素养.在全纳理念下,全纳教育作为英语教学的主导,为学生构建英语情智课堂,以此来丰富学生的学习环境,让学生主动参与至教师所涉及的课堂中,为此,本文针对全纳理念下的初中英语情智课堂教学模式展开深入探究.全纳教育源于上世纪九十年代,但是至今没有对其制定一个较为明确的界定.相关的教育专家曾经提出,全纳理念主要是增强学生参与意识的一个教学过程,最大限度上降低学生对学习的排斥.在新课程改革的思潮中,不仅需要推翻以往落后的教育体制,还需要结合普通教育课程制定完善的教学方案,以此来培养更多高质量人才.
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