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目的：探讨新生儿行为神经评分（neonatal behavioral neurological assessment,NBNA）指导治疗新生儿脑损伤性疾病的价值。方法：随机选取30例无任何脑损伤疾病患儿为正常组;患有可能导致脑损伤疾病患儿30例为干预组,予干预治疗;另患有可能导致脑损伤疾病患儿30例为非干预组,不予干预治疗。观察并比较治疗前3组NBNA评分和治疗后干预组与非干预组NBNA评分的变化及后遗症发生情况。结果：治疗前正常组与干预组和非干预组NBNA差异有统计学意义（P〈0.01）。治疗后干预组与