随着数学教材的改革，教学理念的深入，教学方法的变化，课堂教学开始强调从生活实际和学生知识背景以及其他学科提出问题来引入数学知识和培养数学能力，这使得创新精神的培养在数学
导数是高中数学的新增内容，导数的引人大大丰富了高中数学的知识体系，拓宽了解决解析几何问题的思路。特别对研究曲线的切线和最值开辟了新的途径，带来了极大的便利。因为导数的
《登泰山记》中有"望晚日照城郭,汶水、徂徕如画"之句,课本对"望晚日照城郭"只对"城郭"注日:"这里指城."作了这样的一个注,课本编者可能以为其余词语不难理解,没有加注之必要
人一出世，生命便是一张白纸，生命的斑斓或黯淡，热情或抑郁都由自己决定。所以，书写人生画卷时，选好生命的主色，为生命着色。
作为一名小学教师，担负的角色是多变的，有时我是一个宽容慈爱的长辈，让学生能感受到来自老师的温暖；有时我是一位严厉公正的执法者，有着一双能洞察孩子们心灵的敏锐的眼睛；有时我又
“基于分组学习的思维对话式”小学教学模式的开展，更多的是发挥学生的主观能动性，通过提倡学生之间相互合作、自主学习、探索研究的学习过程，进行思维对话学习模式的教学活动，激
【正】听着稀落的雨声,我睡着了,替母亲睡着了。秋天的雨像母爱,绵绵密密,像一根长长的风筝线,一头是我,一头是母亲,远远望去将天地连在了一起,缠绕不断。以前自己总是讨厌这
作业是教学设计不可缺少的一环，它可以检测教师教学的效果．教师通过批改学生作业，能及时了解学生掌握知识的程度，以便制定出相应对策，帮助学生进步。所以，作业是连接教师与学生的一
目的探讨早期肺灌洗治疗海水淹溺肺损伤的有效性.方法12只普通级健康杂种犬建立全肺海水淹溺肺损伤模型后随机分成A、B两组:A组6只,伤后单纯给予输液;B组6只,伤后15 min在纤
高中语文课堂教学应打破传统的灌输式教育模式，让学生由被动接受转为主动求知，努力培养学生自主学习的能力。