基于任务驱动的探究型信息技术课堂教学模式

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“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。将所要学习的新知识隐含在—个或几个任务之中,学生通过对所提出的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成来实现对所学知识的意义建构。
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