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《开考啦！国学》是河北广播电视台与河北省教育厅联合举办的一档以“课本中的国学”为内容的国学闯关益智节目。
“国学”，又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术，主要包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济及书画、音乐、医学、星相、建筑等诸多方面 。学生通过接受国学教育，可以培养他们的古典文化底蕴和优雅情怀，具备正确的审美情趣，且有利于营造良好的校园文化氛围，有利于构建学生健康的精神家园以及健康的人格。
媒体热议
《衡水创新作文》（2017.12.15） 为深入贯彻党的十九大精神，弘扬中华优秀传统文化，在青少年中营造坚定文化自信的氛围，河北广播电视台联合河北省教育厅举办的《开考啦！国学》海选活动在河北省衡水市第三中学举行。本次活动让我校师生获得了一次美好的心灵之旅，更让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌！
《渤海早报》（2017.8.15） “国学”，又称“汉学”“中国学”，是中国固有文化中的经典。无论是文人雅士的诗词歌赋，还是古代先贤的名言警句，抑或是琴棋书画的艺术修为，都蕴含着中华传统文化的内涵和精到之处。面对外来文化的冲击，国人开始从传统文化中寻找归属感与自豪感。经济社会的快速发展使人们在物质需求得到满足后，更关注精神成长，尤其希望孩子从小接受熏陶，成为有气质、有内涵的人。国学的兴起正契合了这种需求。
在本市一家名叫“童学馆”的儿童国学培训机构里，教室内贴有孔子像，以《三字经》《论语》等古训为内容的字画随处可见，电视里传来古筝声，地上摆着蒲团……童学馆的学习氛围非常轻松、愉快。在孩子们游戏的过程中，当天16个词的教学任务就轻松地完成了。据胡馆长介绍，该馆以诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、竞争比赛、动手操作、家庭巩固等方法和手段混合使用，还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、液晶电视，让孩子快乐地学习“童子功”。
青春论坛
主持人：章太炎先生说过一句话：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。”一个国家、一个民族要立足于世界，一定有它立国兴邦的基础。这个基础是在长期的历史发展中所形成的共同的民族文化心理和凝聚力。所以，有的学者又把国学叫作“国魂”。一个民族如果失去了这种文化认同、这种凝聚力、这种自尊心，那只会是国将不国。那么，在大家眼中，国学是以怎样的形态出现的呢？
马瑞：国学，乃我国之绝学，是流淌在中华儿女骨子里的优秀的文化基因。文学作品中那铁马秋风的塞北，那杏花春雨的江南，那北方的倾城佳人，那南国的谦谦君子……一直闪耀在炎黄子孙的眼前、心间。国学带给我无穷无尽的乐趣，黄庭坚说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，想到好的书籍中有那么多优秀的人物，我竟也担心胸无点墨会让自己面目可憎，所以每晚入睡前，才恋恋不舍地放下那卷诗书。
李睿琳：身为一个中国人，如果只知道所谓的“自由、平等、博爱”，那怎么可以证明我们的祖国是一个文化强国？我们国家五千年的文明，如果连我们自己都不熟悉，还怎么立足于世界？
许伊彤： “国学”这个概念，中国自古就有， 《周礼》里面也有，《汉书》《后汉书》《晋书》里都有“国学”的概念。如四书五经、诗词曲赋、琴棋书画、民风民俗以及哲学、史学等，都属于国学。
这不，我参加了《开考啦！国学》这个节目后，获得了与热爱国学的朋友切磋的机会，不仅学到了很多知识，也让我明白了“人外有人，天外有天”这个道理，更坚定了我对国学的热爱。
主持人：在纪念孔子诞辰2565周年讲话中，习近平总书记说：“儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋養。”中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在国人内心，潜移默化地影响着国人的思想方式和行为方式。那么，研习国学，究竟给我们带来了什么呢？
郑凌燕：在这个信息爆炸的时代，海量的书籍和知识让我们无所适从，到底选择什么给自己？其实很简单，那些流传千年的书，就是我们要选择的。西方人有《圣经》，印度人有吠陀和佛典，我们有四书五经。研习国学，可以为今后的人生铺设正确的道德根基，积累人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子。
姜艳妹：孔子以项橐为师的故事，让我看到了学者的谦逊;焦仲卿与刘兰芝的故事，让我相信了爱情的忠贞;管鲍之交，让我认识到真正的友谊远在金钱之上;“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”让我感受到了在男尊女卑的社会里，那不输须眉的英雄气概。那些穿越千年的国学故事无法改变一个人的外貌，但绝对可以改变一个人的神态、气质。比如，《诗经》《孟子》文字简短，却蕴含着作者丰富的情感经历;《史记》《世说新语》在臧否人物时，显露出编者和作者的智慧;《资治通鉴》《春秋》在叙述历史中，让我们更加理性。阅读言简意赅的国学书籍，我可以更好地体会世间的美妙和人生的多彩。
王瑾：自《开考啦！国学》走进三中以来，我身边的同学更加热爱国学了。看着大家听到优美诗词时闪光的眼神，阅读国学故事时清越的声音，我不由得想到了那句名言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。《开考啦！国学》活动，给我们的语文学习注入了一缕阳光。
文化是生命的营养，让我们重拾那些经典，为中华文化复兴贡献自己的一份力量吧！
小结
国学是中华民族文化的精髓，承载着道德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值体系，是中华文化最深厚的根基，是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。
加强对传统经典文化的认知与学习，对提高我们的人文素养，启迪智慧、陶冶品格等具有深远的意义。
“国学”，又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术，主要包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济及书画、音乐、医学、星相、建筑等诸多方面 。学生通过接受国学教育，可以培养他们的古典文化底蕴和优雅情怀，具备正确的审美情趣，且有利于营造良好的校园文化氛围，有利于构建学生健康的精神家园以及健康的人格。
媒体热议
《衡水创新作文》（2017.12.15） 为深入贯彻党的十九大精神，弘扬中华优秀传统文化，在青少年中营造坚定文化自信的氛围，河北广播电视台联合河北省教育厅举办的《开考啦！国学》海选活动在河北省衡水市第三中学举行。本次活动让我校师生获得了一次美好的心灵之旅，更让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌！
《渤海早报》（2017.8.15） “国学”，又称“汉学”“中国学”，是中国固有文化中的经典。无论是文人雅士的诗词歌赋，还是古代先贤的名言警句，抑或是琴棋书画的艺术修为，都蕴含着中华传统文化的内涵和精到之处。面对外来文化的冲击，国人开始从传统文化中寻找归属感与自豪感。经济社会的快速发展使人们在物质需求得到满足后，更关注精神成长，尤其希望孩子从小接受熏陶，成为有气质、有内涵的人。国学的兴起正契合了这种需求。
在本市一家名叫“童学馆”的儿童国学培训机构里，教室内贴有孔子像，以《三字经》《论语》等古训为内容的字画随处可见，电视里传来古筝声，地上摆着蒲团……童学馆的学习氛围非常轻松、愉快。在孩子们游戏的过程中，当天16个词的教学任务就轻松地完成了。据胡馆长介绍，该馆以诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、竞争比赛、动手操作、家庭巩固等方法和手段混合使用，还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、液晶电视，让孩子快乐地学习“童子功”。
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主持人：章太炎先生说过一句话：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。”一个国家、一个民族要立足于世界，一定有它立国兴邦的基础。这个基础是在长期的历史发展中所形成的共同的民族文化心理和凝聚力。所以，有的学者又把国学叫作“国魂”。一个民族如果失去了这种文化认同、这种凝聚力、这种自尊心，那只会是国将不国。那么，在大家眼中，国学是以怎样的形态出现的呢？
马瑞：国学，乃我国之绝学，是流淌在中华儿女骨子里的优秀的文化基因。文学作品中那铁马秋风的塞北，那杏花春雨的江南，那北方的倾城佳人，那南国的谦谦君子……一直闪耀在炎黄子孙的眼前、心间。国学带给我无穷无尽的乐趣，黄庭坚说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，想到好的书籍中有那么多优秀的人物，我竟也担心胸无点墨会让自己面目可憎，所以每晚入睡前，才恋恋不舍地放下那卷诗书。
李睿琳：身为一个中国人，如果只知道所谓的“自由、平等、博爱”，那怎么可以证明我们的祖国是一个文化强国？我们国家五千年的文明，如果连我们自己都不熟悉，还怎么立足于世界？
许伊彤： “国学”这个概念，中国自古就有， 《周礼》里面也有，《汉书》《后汉书》《晋书》里都有“国学”的概念。如四书五经、诗词曲赋、琴棋书画、民风民俗以及哲学、史学等，都属于国学。
这不，我参加了《开考啦！国学》这个节目后，获得了与热爱国学的朋友切磋的机会，不仅学到了很多知识，也让我明白了“人外有人，天外有天”这个道理，更坚定了我对国学的热爱。
主持人：在纪念孔子诞辰2565周年讲话中，习近平总书记说：“儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋養。”中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在国人内心，潜移默化地影响着国人的思想方式和行为方式。那么，研习国学，究竟给我们带来了什么呢？
郑凌燕：在这个信息爆炸的时代，海量的书籍和知识让我们无所适从，到底选择什么给自己？其实很简单，那些流传千年的书，就是我们要选择的。西方人有《圣经》，印度人有吠陀和佛典，我们有四书五经。研习国学，可以为今后的人生铺设正确的道德根基，积累人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子。
姜艳妹：孔子以项橐为师的故事，让我看到了学者的谦逊;焦仲卿与刘兰芝的故事，让我相信了爱情的忠贞;管鲍之交，让我认识到真正的友谊远在金钱之上;“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”让我感受到了在男尊女卑的社会里，那不输须眉的英雄气概。那些穿越千年的国学故事无法改变一个人的外貌，但绝对可以改变一个人的神态、气质。比如，《诗经》《孟子》文字简短，却蕴含着作者丰富的情感经历;《史记》《世说新语》在臧否人物时，显露出编者和作者的智慧;《资治通鉴》《春秋》在叙述历史中，让我们更加理性。阅读言简意赅的国学书籍，我可以更好地体会世间的美妙和人生的多彩。
王瑾：自《开考啦！国学》走进三中以来，我身边的同学更加热爱国学了。看着大家听到优美诗词时闪光的眼神，阅读国学故事时清越的声音，我不由得想到了那句名言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。《开考啦！国学》活动，给我们的语文学习注入了一缕阳光。
文化是生命的营养，让我们重拾那些经典，为中华文化复兴贡献自己的一份力量吧！
小结
国学是中华民族文化的精髓，承载着道德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值体系，是中华文化最深厚的根基，是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。
加强对传统经典文化的认知与学习，对提高我们的人文素养，启迪智慧、陶冶品格等具有深远的意义。