小学三年级起步作文教学现状分析及相应策略

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小学三年级是作文的起步阶段,学生刚刚接触写作,在此之前,学生们主要是接触“看图说话”之类的简单写作,面对作文很多学生会感到迷茫,产生畏惧心理,本文对起步作文教学中存在的问题进行了详细分析并针对性地提出了相应的策略,为小学三年级起步作文的教学工作提供了一定的参考.
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