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要求学校开发校本课程，是新一轮课程管理体制改革的重要目标之一，由于校本课程强调学生的全面发展，对我国素质教育起到尤为重要的作用，因此校本课程开发成为新课程改革中一个重要方面。然而我国中学思品校本课程开发还存在诸多问题。本文对中学思品校本课程开发所遇到的问题进行了分析总结，旨在为学校开发校本课程提供合理有效的建议，使校本课程能够发挥其应有的作用。