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中职教育是学生走向社会的中转期,对其走向工作岗位产生重要影响;现在的中职学校门槛低,大部分学生不是厌学就是缺乏上进心,难于管教;班主任是学校教育教学的主力军,是班级德育的组织者与管理者,班主任对班级管理的能力直接决定班风与学风,甚至是校风。怎样有效地教育好这些中职学生,是我们每位班主任迫切思考的课题。