创新，是时代的主题。如何才能促进创新，首推“科教”。科学、教育是立国之根本，兴国之大业。在这两方面的弄潮儿，难道不是最有风采的吗？
　　“中国预警机之父”王小谟院士从事的预警机研发，事关国家主权的捍卫，为了战争时期不被外国人卡脖子，他坚持认为“中国一定要有自己的预警机”。在预警机研制的关键时期，年近七旬的他经常爬上十几米高的预警机机罩。在夏日40摄氏度、冬日零下30摄氏度的机舱里和设计师们一起讨论方案，寻找问题，对这位老人来说也是家常便饭。正是这样的精神使他带着自己的团队研制出领先美国一代的预警机。科学技术是第一生产力，科学技术的发展对国家强盛的意义不言而喻。正是有王小谟这样的人，扛起了中国科学的大旗，排除万难，中国的国际地位才有了长足的提升。
　　北大教授钱理群，从北大退休后，投身中学教育，他说：“我为什么关心中学教育？因为我觉得改变人心，可能是更艰难的，但也许是更重要的工作。”为了更好地了解教育，他花很多时间去学习，写大量文章谈教育观念，甚至激怒了某些教育界的既得利益者，他们联起手来对付钱理群，但钱理群不为所动，甚至愈挫愈勇，他深入到教学的一线，在全国演讲，批判应试教育的弊端，揭露大学正在培养“精致的利己主义者”等等。教育是直指人心的，如果教育出了问题，培养出来的都是“不管他人瓦上霜”的人，那何谈社会和谐进步呢？正是有钱理群这样的人，扛起了中国教育的大旗，不断地冲击应试教育腐朽却又异常坚固的堡垒，虽然时效尚微，但终有所成。
　　沧海横流，方显英雄本色。时代呼唤英雄，时代需要有担当的人站出来，在科学和教育两大时代主题上有所作为，这样的人，是我们时代最有风采的人。
　　（2015年全国新课标卷Ⅱ下水作文）