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地理是初中教育的重要学科，虽然近些年来教育改革的实施推动了农村地区初中地理的发展，但是由于农村地区本身教育条件n不佳，初中地理课堂教学中仍存在很多问题，影响了学生的积极性。因此在新课改的要求下，需要深入分析农村注重地理课堂教学的问题，n并采取相应的解决措施，激发学生的兴趣，从而提高在课堂教学的参与度，有助于培养学生的核心素养。