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关于服装设计教学中培养学生创新意识的思考
【机 构】
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纺织教育
【出 处】
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纺织教育
【发表日期】
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2007年01期
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周围性面瘫临床发病率较高，易留下后遗症，给患者在生理和心理上造成双重打击。本文查阅并整理近5年的相关文献发现，针刺联合其他治疗方法能够克服单一针刺疗法刺激量小、易于耐受等缺点，可快速、高效地改善患者面神经功能并且能有效降低后遗症发生率。本文就针刺联合灸法治疗、针刺联合中药治疗、针刺联合中药熏蒸治疗、针刺联合拔罐治疗、针刺联合康复训练治疗等联合治疗方法进行评述，以期拓宽周围性面瘫的治疗思路，优化周围
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瑶族服饰纹样色彩斑斓、内容精美丰富,包含了大量优秀传统文化所需要传承及创新的内容。此次教研探索以收集整理到的瑶族服饰纹样特征为基础，基于课程思政的视角，作为“服装设计表现技法”的教学改革案例融入点，主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学实践等方面展开，进行课程教学改革分析，围绕课程特征提出建设性的教学改革建议，为服装设计专业在“教学研”背景下思政元素内涵式融入课程教学具体模块的实施提供方向指引。
期刊
创新是服装设计教学的生命力,是服装设计发展的重要趋势。没有创新精神,就没有观念更新,设计表现就会僵硬,就会缺乏丰富的表现力。服装专业教学不仅要有优良的教师队伍,完善的教学设施,更重要的是学生对于服装专业的热爱和执著。因而,中等职业学校服装艺术设计人才创新意识的培养就显得尤为重要。
期刊
针对传统教学和本科生培养理念存在的知识陈旧、知识割裂、教学要素封闭落后以及培养目标与行业需求脱轨、学生创新及实践能力不足等问题，结合服装设计与工程专业“艺工结合”的特点，以专业必修课程《服装商品检验》为例，立足服装产业需求新趋势，采取混合教学模式，包括项目化教学、线上线下混合式教学、网络后台监控学习数据、课堂研讨与辩论、多学科交叉教学团队授课、课堂实操、创新创业实训等相结合的教学手段。为了更好地评
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＜正＞创新是发展的动力,是一个民族兴旺发达的不竭动力。一个人,一种行业,乃至一个民族只有创新才能有效地得到发展。中职服装教学也是如此,教育学生建立起创新意识,对于服装设计行业会产生巨大的效益。假若在服装设计中没有创新意识,那么这个行业就无法继
期刊
电力工业是国民经济的支柱产业,关系到国家的经济发展以及能源安全。随着国家大力发展电力供给侧改革,加快建设新能源项目,电力行业的经营发展受到明显制约。“双碳”政策的落实,国家对企业节能减排的要求越来越高,这不仅给电力企业带来压力,也引发相应的财务风险。北京京能电力股份有限公司2021年亏损38.72亿元。从外部来看,公司存在电价政策、环保政策等风险;从内部来看,存在营运、投资决策、未来发展等风险,因
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培养学生的创新意识是教育的本质和目的之一。在新经济发展形势下，创新型人才的需求缺口越来越大，各个学段的教育都应当加速创新型人才的塑造，缓解当下人才缺失的问题。在中职服装设计与工艺专业的教学中，需要加强对学生创新能力和意识的塑造，激发学生的服装设计灵感，为学生的个人竞争力加分，也为社会服装行业的发展作出贡献。文章围绕着中职服装设计与工艺专业的培养目标与学生创新意识的培养要求、意义，对中职服装设计与工
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多样化的传统服饰对现代服装专业教学产生了深远的影响，尤其在文化自信和文化强国的背景下，传统服饰创新可培养服装专业学生的创新意识和创新能力，提高他们的设计水平和竞争力。文章基于传统服饰的文化价值和传承，探讨传统服饰创新对时尚产业的影响，剖析服装专业教学的现状和问题。从多角度研究传统服饰创新在服装专业教学中的应用，旨在促进现代服装专业教学质量的提高，并助力传统服饰文化的传承与发展。
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海水江崖纹是中国传统纹样之一，是明清时期统治者或官员服装边缘处的辅助纹样。文章基于将海水江崖纹运用在服装设计中，通过查阅文献、分类汇总和对比等方法，分析了海水江崖纹的起源与发展及其在清朝顶峰时期不同阶段的山石、水纹、色彩的特征，阐述了海水江崖纹具有独特的外观、精致的艺术效果以及深厚的文化内涵，以期为当代的时装设计提供借鉴与参考。
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