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筛选初次使用胰岛素的糖尿病患者共221例,随机分为传统糖尿病教育组和个体化糖尿病教育组,评价个体化糖尿病教育对初次使用胰岛素的2型糖尿病患者的疗效。对于初次使用胰岛素的2型糖尿病患者,传统的糖尿病教育及个体化糖尿病教育均有效。糖尿病自我管理量表6的变化表明,糖尿病教育可有效改善患者的体质量指数、舒张压、空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平以及血脂水平,且个体化糖尿病教育组的改善程度较传统糖尿病教育组更显著。