专家?专家!

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最近连续聆听了几场专家的讲座,很不舒服.专家自己编写了一套教材,学校要推进以这套教材为核心的校本阅读,专家要进行专门的阅读指导.在专家莅临学校之前,教材已经发到学生手里了,所以,在听到专家要亲自为他们举办讲座的消息时,学生尽管对这套教材的价位心存不满,但对专家讲座这件事还是满怀期待的.
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