【摘 要】
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<正> 《威尼斯的小艇》是五年制小语七册体现“分辨事物与联想”这个重点训练项目的课文。备课时,建议教师领会课文潜在的五种叙述方法。 (一)解题法。第一段一共有两句话:第
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<正> 《威尼斯的小艇》是五年制小语七册体现“分辨事物与联想”这个重点训练项目的课文。备课时,建议教师领会课文潜在的五种叙述方法。 (一)解题法。第一段一共有两句话:第一句解释“威尼斯”这个词是什么意思。课文告诉我们,“威尼斯”是一个世界闻名的“水上城市”。讲到这里,教师要运用地图介绍一下威尼斯的地理位置,以加深学生对威尼斯这一抽象名词的理解。第二句则是通过“重要”和“等于”两个关键词点出了小艇的作用以及“水上城市”的得名缘由。这两句互为因果,内在关系甚为密切。可见,这一段的叙述是起解题作用的,故名曰“解题法”。
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