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本文对我国大学本科生导师制的实施现状进行了剖析,指出了目前实行过程中存在的主要问题与困境。同时归纳总结了中国地质大学(北京)工程技术学院本科生科研导师制试行以来的一些有益探索,强调个体指导、平等关系和互动式教学是研究型大学创新人才培养的核心理念,并提出了研究型大学本科生导师制的构建模式与思路。
论研究型大学本科生导师制的构建模式与实践
【摘 要】
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本文对我国大学本科生导师制的实施现状进行了剖析,指出了目前实行过程中存在的主要问题与困境。同时归纳总结了中国地质大学(北京)工程技术学院本科生科研导师制试行以来的
【机 构】
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中国地质大学(北京)工程技术学院;
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
：
国家自然科学基金青年基金项目(40901005)资助
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