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在现代汉语中，“就事论事”的解释是按照事物本身的性质来评定是非得失。在管理工作中，我们经常提及“就事论事”，容易使人联想到“对事不对人”这一令人宽心释怀的话语。但提及管理，人和事永远不会分家。管理的定义，就是在社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心的协调活动。因此，在做好“就事论事”的基础上，管理者应该深入一步，不妨针对“人”这个管理活动中的关键要素，来一番“就事论人”。
局限于“就事论事”的思想根源与不足
对于管理者而言，强调“就事论事”，实际上是要求管理者不将个人好恶带入工作中，坚持客观公正、实事求是研究解决问题，这是管理者应有的职业操守和必须坚守的道德底线，也是准确分析研究问题的基准。在管理工作中，不看人下菜碟，不搞上纲上线，对症下药，有针对性地解决问题，这是“就事论事”做法值得肯定之处。
管理工作解决问题往往停留在“就事论事”层面，是有一些深层原因的：一是以“成败论英雄”的历史观潜移默化地影响到绩效评估体系，不问过程只看结果、不出问题一律奖励的做法；二是受儒家思想影响，存在爱面子的习惯思维，存在如果“就事论人”深究下去，可能会得罪人、不利于团结的顾虑；三是管理干部大多数是技术专业出身，思考、处理实际问题习惯于从擅长的专业角度出发。
如果管理者一味坚持“就事论事”的思维习惯，容易把自己局限于一个小圈子里，从而形成一些不良的惯性思维。急功近利，处理问题只关注“对不对”，不去深入做“行不行”“好不好”的思考，影响管理者工作能力提升；视野狭窄，只关注与自己或团队有关的事，对其他事情则视而不见，缺乏交流，不利于团队进步；入井观天，只着眼于眼前事、现在事，没有全局视野和长远目标，导致错失进取机会，影响单位发展。久而久之，不利于自己与整个团队的水平提高，进而影响单位的发展。
“就事论人”的含义及具体做法
现代管理的着眼点已从对事物的管理转变为对人的管理，管理工作上提倡的“就事论人”，不是人们习惯联想到的“因人废事”“拿事整人”，而是指在做好“就事论事”前提下，进一步深入下去，把“事情”当做“案例”来看，分析员工的职业表现与其“个性化”的心理、性格、价值观以及成长背景、知识水平、家庭情况等的联系，从而促进“人性化”的管理工作改进。
“就事论人”首先要通过对无意犯错和有意违章的区分，来评估人的知觉灵敏度。人的知觉是人对客观事物属性的认知程度，对人的行为有直接的影响和制约的作用。有时候，人是因为对客观事物还暂未认识，或在认识过程中感知不深、能力不足、思维错误或粗心等情况下而无意犯错，要首先将其与能预见而未采取措施的失误，即因个人因素造成的心急、固执、侥幸心理和老毛病、坏习惯而构成的有意违章区分开来。
“就事论人”还要通过对人的有意违章以及酿成错误后的主动补救行为的分析，剖析人的思想动机。人的行动是受思想支配的，思想动机是推动人行为举止的内在动力，积极的思想动机是推动人们积极工作、努力避免失误的定向力量。为什么有人会犯下能预见而未采取措施的失误？他是出于什么心理动机？或是他的老毛病、坏习惯因何形成？为何不会自觉改进或努力弥补？
“就事论人”不仅局限于当下这件事，还可以变换角度，增加案例。如从纵向选取一段时间内连续发生在某个人身上的一些事，分析人的心理素质、个人情绪对他的技术水平发挥及问题处置表现的影响；从横向选取同类的事件作研究，从不同的人面对类似情况的不同处置，以及所导致的各不相同的结果作对比，分析造成问题的原因与人的性格特征、工作经历的联系。
“就事论人”的目的在于“人性化”的管理改进
通过“就事论人”，由事看到人。见人的思维、见人的状态、见人的精神，从而可以制定“个性化”的管理工作措施，开展“个性化”的管理工作改进。
在评估员工的知觉灵敏度后，可以根据人的知觉形成、发展规律，促进其知觉能力的改善，减少因人感知不到导致的无意识犯错。如采用加大外界刺激强度的方式，把不安全征兆通过醒目的警告标志、刺耳的警告声等加大强度的安全标示显示出来，增强员工的知觉效果。在岗位培训中有意识增加眼、耳、手等多种感官的协调性训练，增强人的知觉有效性。通过分析员工的心理动机，可以及时调整单位的绩效考核体系，来满足不同层次、情况不同的人员的需求，促进他们积极动机的形成；通过发动其亲友、家属，以亲情的方式增强积极动机形成的外界压力；开展企业文化建设，营造良好的工作环境氛围。从根本上调动人的积极性，使员工保持健康、饱满的情绪，干好本职工作。通过对人的性格特征、心理素质的分析，可以做到人尽其才，让员工的工作岗位与性格协调起来；发扬人的气质类型的积极方面，克服和避免其消极方面，保证人的情绪处于良好的状态；利用员工个性特征上互补性，优化人力资源配置，提升团队整体效能。
“就事论人”是“以人为本”管理理念的体现
通过“就事论人”及其“人性化”的管理改进，在管理过程中以人为出发点和中心，围绕激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开工作，以实现人与单位共同发展的管理活动，这正是“以人为本”管理理念的体现。
通过“就事论人”，将员工的人性、需求、职业素质和未来成就作为单位管理工作关注的重要内容，有助于提高岗位培训的针对性，充分激发每个人的潜在优点，达到助人突破、促人成长的目的。通过“就事论人”，管理者养成了“把事情当案例看”的习惯，把对员工的总结分析变成决策智库，培养了重视事情的本质性价值和意义性价值、勤于自动思考和自我反省的思维习惯，促进整个团队的能力提高。通过“就事论人”，管理者与员工理性沟通，充分了解了员工的“个性化”特征，大大促进了管理工作“个性化”的改进，形成了理解产生默契、默契又创造和谐的良性互动，最终形成整体的强大合力，促进企业的发展。
局限于“就事论事”的思想根源与不足
对于管理者而言，强调“就事论事”，实际上是要求管理者不将个人好恶带入工作中，坚持客观公正、实事求是研究解决问题，这是管理者应有的职业操守和必须坚守的道德底线，也是准确分析研究问题的基准。在管理工作中，不看人下菜碟，不搞上纲上线，对症下药，有针对性地解决问题，这是“就事论事”做法值得肯定之处。
管理工作解决问题往往停留在“就事论事”层面，是有一些深层原因的：一是以“成败论英雄”的历史观潜移默化地影响到绩效评估体系，不问过程只看结果、不出问题一律奖励的做法；二是受儒家思想影响，存在爱面子的习惯思维，存在如果“就事论人”深究下去，可能会得罪人、不利于团结的顾虑；三是管理干部大多数是技术专业出身，思考、处理实际问题习惯于从擅长的专业角度出发。
如果管理者一味坚持“就事论事”的思维习惯，容易把自己局限于一个小圈子里，从而形成一些不良的惯性思维。急功近利，处理问题只关注“对不对”，不去深入做“行不行”“好不好”的思考，影响管理者工作能力提升；视野狭窄，只关注与自己或团队有关的事，对其他事情则视而不见，缺乏交流，不利于团队进步；入井观天，只着眼于眼前事、现在事，没有全局视野和长远目标，导致错失进取机会，影响单位发展。久而久之，不利于自己与整个团队的水平提高，进而影响单位的发展。
“就事论人”的含义及具体做法
现代管理的着眼点已从对事物的管理转变为对人的管理，管理工作上提倡的“就事论人”，不是人们习惯联想到的“因人废事”“拿事整人”，而是指在做好“就事论事”前提下，进一步深入下去，把“事情”当做“案例”来看，分析员工的职业表现与其“个性化”的心理、性格、价值观以及成长背景、知识水平、家庭情况等的联系，从而促进“人性化”的管理工作改进。
“就事论人”首先要通过对无意犯错和有意违章的区分，来评估人的知觉灵敏度。人的知觉是人对客观事物属性的认知程度，对人的行为有直接的影响和制约的作用。有时候，人是因为对客观事物还暂未认识，或在认识过程中感知不深、能力不足、思维错误或粗心等情况下而无意犯错，要首先将其与能预见而未采取措施的失误，即因个人因素造成的心急、固执、侥幸心理和老毛病、坏习惯而构成的有意违章区分开来。
“就事论人”还要通过对人的有意违章以及酿成错误后的主动补救行为的分析，剖析人的思想动机。人的行动是受思想支配的，思想动机是推动人行为举止的内在动力，积极的思想动机是推动人们积极工作、努力避免失误的定向力量。为什么有人会犯下能预见而未采取措施的失误？他是出于什么心理动机？或是他的老毛病、坏习惯因何形成？为何不会自觉改进或努力弥补？
“就事论人”不仅局限于当下这件事，还可以变换角度，增加案例。如从纵向选取一段时间内连续发生在某个人身上的一些事，分析人的心理素质、个人情绪对他的技术水平发挥及问题处置表现的影响；从横向选取同类的事件作研究，从不同的人面对类似情况的不同处置，以及所导致的各不相同的结果作对比，分析造成问题的原因与人的性格特征、工作经历的联系。
“就事论人”的目的在于“人性化”的管理改进
通过“就事论人”，由事看到人。见人的思维、见人的状态、见人的精神，从而可以制定“个性化”的管理工作措施，开展“个性化”的管理工作改进。
在评估员工的知觉灵敏度后，可以根据人的知觉形成、发展规律，促进其知觉能力的改善，减少因人感知不到导致的无意识犯错。如采用加大外界刺激强度的方式，把不安全征兆通过醒目的警告标志、刺耳的警告声等加大强度的安全标示显示出来，增强员工的知觉效果。在岗位培训中有意识增加眼、耳、手等多种感官的协调性训练，增强人的知觉有效性。通过分析员工的心理动机，可以及时调整单位的绩效考核体系，来满足不同层次、情况不同的人员的需求，促进他们积极动机的形成；通过发动其亲友、家属，以亲情的方式增强积极动机形成的外界压力；开展企业文化建设，营造良好的工作环境氛围。从根本上调动人的积极性，使员工保持健康、饱满的情绪，干好本职工作。通过对人的性格特征、心理素质的分析，可以做到人尽其才，让员工的工作岗位与性格协调起来；发扬人的气质类型的积极方面，克服和避免其消极方面，保证人的情绪处于良好的状态；利用员工个性特征上互补性，优化人力资源配置，提升团队整体效能。
“就事论人”是“以人为本”管理理念的体现
通过“就事论人”及其“人性化”的管理改进，在管理过程中以人为出发点和中心，围绕激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开工作，以实现人与单位共同发展的管理活动，这正是“以人为本”管理理念的体现。
通过“就事论人”，将员工的人性、需求、职业素质和未来成就作为单位管理工作关注的重要内容，有助于提高岗位培训的针对性，充分激发每个人的潜在优点，达到助人突破、促人成长的目的。通过“就事论人”，管理者养成了“把事情当案例看”的习惯，把对员工的总结分析变成决策智库，培养了重视事情的本质性价值和意义性价值、勤于自动思考和自我反省的思维习惯，促进整个团队的能力提高。通过“就事论人”，管理者与员工理性沟通，充分了解了员工的“个性化”特征，大大促进了管理工作“个性化”的改进，形成了理解产生默契、默契又创造和谐的良性互动，最终形成整体的强大合力，促进企业的发展。