【摘 要】
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2017年5月5日—6日、12日—13日,由江西教育出版社有限责任公司《小学教学研究》杂志社主办,江西师范大学附属小学承办的＂滕王阁之春＂全国小学数学、语文名师经典观摩课暨＂习本
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2017年5月5日—6日、12日—13日,由江西教育出版社有限责任公司《小学教学研究》杂志社主办,江西师范大学附属小学承办的＂滕王阁之春＂全国小学数学、语文名师经典观摩课暨＂习本课堂＂专题研讨活动在南昌隆重举行。两场研讨活动吸引了全国各地千余名教师前来交流研讨,来自上海、广东、福建、江苏、浙江、江西等地的全国著名特级教师或优秀教师现场作课、讲座和分享,
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【摘要】当下的国际竞争依然是科技与教育的竞争，是人才的竞争，尤其是具有科技创新、知识创新能力的人才竞争。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”。数学教学在学生创新能力的培养和发展中起着其他学科无法替代的作用。创新的小学数学课堂，要求教师在数学活动中必须创设一些新颖、有趣，富有思考性、科学性、实效性、针对性的教学情境。 【关键词】数学 创新 情境 一、牵引直觉——直觉情境 直
陶瓷艺术是人类艺术文化的重要组成部分,见证了我国艺术发展的历史。小学劳动技术课堂中技术初步呈现了三维立体的泥塑制作,学生通过做泥工的练习获得熟练的操作技能和情感体
汉字文化包括汉字的起源、演变、构形等基本规律,笔者认为只有弄清这些规律,并将它们融入课堂,才能达到理想的识字教学效果。在识字教学中融入汉字文化时,教师必须掌握丰富的
目的对慢性阻塞性肺疾病应用综合护理进行干预的效果进行分析探讨。方法在进行对症治疗的基础上应用综合护理干预措施,观察患者的疗效。结果经过对症治疗与护理之后患者的临
绘本中简单的故事,简单的对话,留给了学生们广阔的思考和想象空间,为学生们提供了一个无形的强大智力背景。在阅读教学过程中教师应把注意力集中在培养学生的阅读能力上,指导
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中国陶艺文化历史悠久,是中华民族传统文化一颗璀璨的明珠。在小学阶段开设陶艺活动课程,对于传承民族文化,发展学生个性,开发创造潜能,促进学生全面发展有着积极的意义。本
目的研究Nanog以及Oct4在宫颈癌中的表达及其具备的临床应用价值。方法选择2014年3月至2015年12月本院60例标本宫颈组织,针对其中30例宫颈鳞状细胞癌开展免疫组织化学检测,纳
目的分析在手术室的护理中应用优质护理的效果。方法选取2015年03月至2016年03月在我院行手术治疗的患者90例,随机分为常规组与干预组,各45例,常规组患者使用一般护理,干预组