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史料主题复习是指围绕若干主题,运用多元史料创设历史情境,运用学科思维和方法解决历史问题,培养考试大纲要求的四种能力。本文主要以"14-16世纪的西欧"一课复习为例,从搭建网络、深度探究、方法引领、类比反思四个层面具体阐述全国卷背景下的史料主题二轮复习的实践。
全国卷背景下史料主题二轮复习的实践——以“14-16世纪的西欧”为例
【摘 要】
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史料主题复习是指围绕若干主题,运用多元史料创设历史情境,运用学科思维和方法解决历史问题,培养考试大纲要求的四种能力。本文主要以"14-16世纪的西欧"一课复习为例,从搭建
【机 构】
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福建省武平县第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年10期
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