论文部分内容阅读
通过项目驱动下的体验式景观设计课程教学改革，从教学理论、实践能力的提升、课程设计成果的转化。以景观课程实践为例探索体验式教学法在景观设计课程中的应用，通过项目成果的展示与小组答辩，指导教师、景观设计师等专业人员给予点评与提升建议的反馈等内容，完成整个景观设计课程教学的环节，拟通过考核展示平台，实现课程成果的二次展示与转化。