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本文通过对高等职业教育培养目标特点、控制系统构成的分析,认为教学质量控制系统应以教学质量评价为核心,创建一套良性循环的教育监控体系,确保高等职业教育教学质量.
高等职业教育教学质量控制系统及运作
【摘 要】
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本文通过对高等职业教育培养目标特点、控制系统构成的分析,认为教学质量控制系统应以教学质量评价为核心,创建一套良性循环的教育监控体系,确保高等职业教育教学质量.
【机 构】
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苏州职业大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2001年4期
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