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分析艺术院校英语教学面临的困境及翻转课堂的教学优势。从更新艺术院校英语教学理念、重构艺术院校英语教学环境、重设艺术院校英语教学模式等三个方面,探究如何将翻转课堂应用于艺术院校英语教学改革。认为在艺术院校英语翻转课堂教学改革过程中教师的技术应用能力仍有待提高,艺术生的自学能力仍需要提升。
翻转课堂视域下的艺术院校英语教学改革初探
【摘 要】
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分析艺术院校英语教学面临的困境及翻转课堂的教学优势。从更新艺术院校英语教学理念、重构艺术院校英语教学环境、重设艺术院校英语教学模式等三个方面,探究如何将翻转课堂
【机 构】
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大连艺术学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2017年15期
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