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小学阶段的英语教学中融入优秀传统文化，不仅可以拓宽小学生视野，增强他们的核心素养，还可以使他们认识到中西文化差异，从而感受到传统文化的魅力，为他们继承和弘扬我国优秀传统文化打下坚实的基础。为此，本文从“充分挖掘教材中的文化因素”“利用多媒体进行传统文化展示”“组织一定的文化渗透活动”“利用课外时间拓展文化视野”几方面出发，来具体研究怎样将中华传统文化更好地渗透于小学英语中。