【摘 要】
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加德纳教授认为人在实际生活中所表现出的智能是多种多样的。智能具有差异性,既有个体间差异,也有个体内部的差异。人的智能可通过后天的教育和学习得到开发和逐步加强。本文
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加德纳教授认为人在实际生活中所表现出的智能是多种多样的。智能具有差异性,既有个体间差异,也有个体内部的差异。人的智能可通过后天的教育和学习得到开发和逐步加强。本文以多元智力理论为基础,探讨它对高职英语教学的指导意义及其与高职英语教学的融合。
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