教育信息化背景下农业院校化学实践教学模式研究

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化学在农业院校本科学生培养中占有十分重要的地位,通过化学实验加深对理论知识的巩固。但化学实验的高危险性,以及学生人数及大型仪器的限制,使得难以达到预期的效果。在虚拟仿真实验和教学实践相融合的教学模式基础上,采用了线上线下相结合的教学方法,弥补了传统教学方式的不足,有助于激发学生对化学学科的学习兴趣,提高学生的综合素质。
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