一、加强留学生汉语教学宏观规划,构建科学评估体制
　　
　　依托来华留学生事业整体发展战略,加强留学生汉语教学整体规划;加大各高校汉语教学资金投入和师资培植力度;指定一批教学经验丰富的院校“帮贫扶贫”,组织高校开展有关教学模式和管理模式的交流活动,加强院校合作;确定一批汉语教学基地型高校,组建专家组开展教学方法、课程设置、管理体制等方面的研究工作,构建国家级汉语教学研修平台,定期组织教学培训和教学观摩,帮助各高校及时汲取境内外最新、最先进的教学信息。