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新课标人教版《生活与哲学》第三单元第七课唯物辩证法的联系观第一框阐述了唯物辩证法联系的普遍性、客观性和多样性,但是教材中并没有明确阐述联系的条件性.个人在实际教学中认为联系的条件性是很重要的,并希望在新一轮的教材修改时,建议将这一内容编入教材.笔者将联系的条件性编入教材的原因有作了如下探讨.
“联系的条件性”的有与无问题研究
【摘 要】
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新课标人教版《生活与哲学》第三单元第七课唯物辩证法的联系观第一框阐述了唯物辩证法联系的普遍性、客观性和多样性,但是教材中并没有明确阐述联系的条件性.个人在实际教学
【机 构】
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山东阳信一中,山东滨州,251800
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年33期
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