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以汽车发动机怠速不稳案例为故障诊断过程为导向,细化作业流程,规范思维和操作过程,对必要的理论知识和关键技能都进行详细的解释,真正将技能竞赛的要求和日常的教学活动有机结合起来。通过大量的验证性试验总结原车的结构特点和控制逻辑,并基于此制定了规范的诊断流程,同时还注重吸收了发达国家先进的职教理念和方法。