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以往在教学中注重"知识与技能"的教学设计,而"过程与方法"的教学设计,是以学生的过程性体验为落脚点,注重科学方法的掌握和应用,提倡教学方法的多样化,从而培养学生科学探究、自主学习、合作学习的能力,促进学生全面发展。
教学设计中达成“过程与方法”目标的策略
【摘 要】
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以往在教学中注重"知识与技能"的教学设计,而"过程与方法"的教学设计,是以学生的过程性体验为落脚点,注重科学方法的掌握和应用,提倡教学方法的多样化,从而培养学生科学探究
【机 构】
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咸阳市实验中学,陕西咸阳,712000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2018年Z1期
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