仿写有模,习作有样 ——探究小学语文仿写教学

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作文教学是小学语文教学的重要内容,同时也是小学语文教学的难点所在。仿写是学生学习写作的起点,想要利用仿写打开写作教学之门,就必须要关注仿写教学过程中的所有环节。基于此,本文在简单阐述仿写的意义、仿写教学的一些问题的基础上,对仿写训练进行了具体分析,分别从词句、段落、篇章的仿写过程展开。以为提高小学作文教学质量提供一定的参考。
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