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＂五步教学法＂以学生自主学习、探究交流代替教师讲解,以当堂训练、检测促进学生学习的一种教学模式。其基本过程为：导入新课,明确目标;指导学法,学生自学;点拨释疑,合作探究;拓展延伸,课堂小结;学情反馈,自我评价。
“当堂达标”教学理念下的“五步教学法”初探
【摘 要】
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＂五步教学法＂以学生自主学习、探究交流代替教师讲解,以当堂训练、检测促进学生学习的一种教学模式。其基本过程为：导入新课,明确目标;指导学法,学生自学;点拨释疑,合作探究;拓
【机 构】
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宁津县第四实验中学
【出 处】
：
现代教育
【发表日期】
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2017年3期
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