一场新冠肺炎疫情，让不少人的留学计划受阻，也让人们心中的忧虑陡增，但如今大半年过去，回头看看，其实国际教育之路并未被阻断，而各国在疫情之中推行的各类教育政策和应急措施，反而让人们认识到了各国之间教育合作和教育云端化、共享化的必要性。
　　相比于20世纪的留学生，如今人们接受国际教育的渠道和形式愈发丰富多样，早已不再只有远渡重洋这一选项，特别是疫情之中，无论是暂时国内就读兑换学分还是入读中外合作高校，学生们都能找到适合自己的国际教育起点，并自此踏上崭新的学习道路。
　　顺应国内学子的需求和国际教育发展的趋势，《留学》也在不断寻找优质的中外合作办学项目和高校，为读者奉上真实有效的信息。本期“封面人物”栏目主人公是温州肯恩大学校长王立博士，尽管这所2014年由教育部批准正式设立的中美合作大学还很年轻，但在创立之初就是教育部扩大教育开放，以开放促改革的中外合作办学重大项目之一的温肯大学，正以十足的决心和切实的行动，走在中国教育对外开放合作的道路上。通过对王立博士的采访，我们也深入了解到了这所高校的方方面面。
　　除了教育方面的交流合作外，更為宽广的文化领域合作交融也是大势所趋，本期“封面故事”聚焦文化层面“引进来”和“走出去”之间的有机融合，借2020年迪士尼电影《花木兰》在中国市场受冷遇这一契机，引出“文化挪用”这一现象与背后的思考，配文则从专业学习角度，为有志投身影视行业的学子提供更多信息。
　　世界总在等人前去探索，远方总有人期待着交流，是时候从这里出发，航向更远的远方。