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由于受各种因素的影响,导致呼和浩特地区高校少数民族预科生的英语听说能力较差,教师在课堂教学方面,教学教材枯燥单一,激发不了学生的学习兴趣,造成了学生英语听说能力的困难.本文就学生英语听说能力困难的成因,提出相应的解决对策,为呼和浩特地区高校少数民族预科生的英语听说能力创造更多的训练和提高机会.
呼和浩特地区高校少数民族预科生英语听说能力培养模式的研究
【摘 要】
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由于受各种因素的影响,导致呼和浩特地区高校少数民族预科生的英语听说能力较差,教师在课堂教学方面,教学教材枯燥单一,激发不了学生的学习兴趣,造成了学生英语听说能力的困
【机 构】
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呼和浩特职业学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年15期
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