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课程建设是专业建设的基础,教师是课程的第一责任人,在教学质量提升、学术氛围的营造等方面都扮演着重要的角色。教师的课程领导力是教学团队建设中的关键要素,课程负责人制度在民办高校专业教学团队建设中具有重要的意义,既能够充分调动教师参与课程建设的主动性和积极性,把教学质量管理细化到“神经末梢”;又能够有效解决应用型人才培养过程中教师资源相对不足的问题,保证师资队伍结构的基本稳定。