论文部分内容阅读
学前教育是基础教育的起始阶段,对于幼儿的塑造有着至关重要的作用,是幼儿学习其他的基础。因此,教师在教学过程中,需要结合当前学前教育的具体实际情况,分析并总结学前教育中所面临的问题和机遇,通过游戏化的方式从三个方面展开教学,进而实现游戏在学前教育中的广泛应用,促进学前教育的质量和水平的提升。