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针对思政课实践教学基地单一、教学资源不充分、实践内容不真实、保障机制不健全、实践效果不显著等问题,结合学校“双高建设”提出的“四融”目标,尝试探索基于大思政、大劳动、大实践、大工匠“四位一体”的高职思政课实践教学改革。
基于大思政、大劳动、大实践、大工匠“四位一体”思政课实践教学改革
【摘 要】
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针对思政课实践教学基地单一、教学资源不充分、实践内容不真实、保障机制不健全、实践效果不显著等问题,结合学校“双高建设”提出的“四融”目标,尝试探索基于大思政、大劳
【机 构】
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杭州职业技术学院马克思主义学院,东北师范大学马克思主义学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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杭州职业技术学院教育教学改革项目(JGYB202050)。
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