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现代学徒制是以学生技能培养为主的现代人才培养模式。为提高高职助产专业学生临床实践技能,我校于2013年选择高职助产专业作为现代学徒制人才培养模式试点,探索出一系列可行的培养措施,本文就存在问题提出了建议。
高职助产专业现代学徒制人才培养模式初探
【摘 要】
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现代学徒制是以学生技能培养为主的现代人才培养模式。为提高高职助产专业学生临床实践技能,我校于2013年选择高职助产专业作为现代学徒制人才培养模式试点,探索出一系列可行
【机 构】
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潍坊护理职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年17期
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