【摘 要】
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在课程思政的背景下,为了打破思政教育和专业教育相互独立的局面,真正落实“立德树人”这一根本任务.根据传统高职土建类专业课程的课程特点,提出了课程思政改革存在的问题,并从教学目的、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价五个环节提出了教学设计改革的路径,旨在推进“课程思政”在高职土建类专业课中的有效实施.
【机 构】
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甘肃林业职业技术学院, 甘肃 天水 741020
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在课程思政的背景下,为了打破思政教育和专业教育相互独立的局面,真正落实“立德树人”这一根本任务.根据传统高职土建类专业课程的课程特点,提出了课程思政改革存在的问题,并从教学目的、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价五个环节提出了教学设计改革的路径,旨在推进“课程思政”在高职土建类专业课中的有效实施.
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