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英语学习，既是一门语言类课程，也是一种艺术的修炼。让每一节英语学习课焕发出美感，不仅是英语教师的一种追求，更是英语学习活力的表达。本文试从欣赏型德育角度在英语教学中开展实践探索，立足英语学科，以期在教学效果和育人效果上能双重收获，从而鼓励学生突破自己，成就更好的自己。
美不胜收 欣赏有理——欣赏型德育模式在初中英语教学中的实践
【摘 要】
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英语学习，既是一门语言类课程，也是一种艺术的修炼。让每一节英语学习课焕发出美感，不仅是英语教师的一种追求，更是英语学习活力的表达。本文试从欣赏型德育角度在英语教学中开展
【机 构】
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南京市第二十九中学幕府山初级中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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基金项目：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题：“美育视域下的初中英语课堂教学策略研究”，编号：E-c/2020/09
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