你到底是想进球，还是想顶替门将？我最后一次问自己。
　　答案已经很明确，我脱下了9号球衣，换上了1号战袍，毅然朝着球门奔去……
　　那是四年前的一场足球赛，我校坐镇主场，难得一场“本土”的比赛，不少同学早已预定好了“门票”。放学铃一响，观众们便从四面八方不断拥入球场。作为校足球队的主力前锋，多年在外征战，不曾在同学们面前一展英姿，这对于我来说实在是千载难逢的表现风采的好机会。比赛前，我已反复思考了自己进球后的庆祝动作，并且排练多次，这短短几秒动作融合了C罗、梅西等多名球星的造型，我是多么渴望自己可以和他们一样，在浪潮般的欢呼中，潇洒地展现自我！
　　天有不测风云。
　　意料之外的情况发生了，我方门将在一次扑球时手臂受伤，无法继续比赛，但我们的队伍中没有替补门将。
　　球队立刻陷入了混乱，我下意识地躲在人群中，生怕被他们看见。两年前，我曾是校队的主力门将，但那时的我内心一直怀着一个前锋梦。虽然身披1号球衣，但我一直向往着9号战袍。通过一年多的不懈努力，我终于梦想成真了。
　　队友们一定会想起我的，教练也肯定会让我当门将的！我的心怦怦直跳。我可不想当门将，我要进球，我要在同学们的欢呼中霸气地庆祝胜利。
　　果然教练与队友们都提议让我守门。我该为了团队去当守门员，还是应该为了荣耀去冲锋、进球？
　　“我当门将，那咱们锋线实力太弱了，没了进攻怎么有进球呀？”我极力反驳。此刻我的答案坚定无疑：进球！
　　“没了门将谈什么進攻、进球，守好大门才是基础呀！”队友说道。
　　我明知他说得很对，但依然想反驳，慌乱之中我向他大喊：“有本事你去！”
　　大家陷入了沉默，我看了看教练，他一直注视着我。终于他开口了：“算了，还是其他人来当门将吧，进攻确实很重要！”压在我心中的巨石总算挪开了，我感到无比轻松。
　　“我来，我个子高！”
　　“我可以，我平时训练的时候经常当门将的，我会守！”
　　“要不我来试试，别看我个子小，我比你们反应都快！”
　　队友们争先恐后……
　　我怔住了，再回头看着喧闹的人群，即刻陷入了沉思。
　　是的，临“交卷”还有一秒时，我毅然写下了答案———夺过了即将递给队友的1号球衣，站到了两年前我站立的位置———球门。
　　答案很简单，但成长不容易！
　　教师点评
　　记叙文的结构多种多样，这篇习作却给我们做出了较好的示范。小作者之所以能把一件事情记叙得条理清楚又引人入胜，在于他高明的谋篇布局技巧。他善于凸显叙述中的波折，“天有不测风云”“我该为了团队去当守门员，还是应该为了荣耀去冲锋、进球”“队友们争先恐后”“我怔住了”这些句子都有助于建构更好的叙述结构。（叶硕）