论文部分内容阅读
目的:探讨基于微信公众平台的健康教育对产前焦虑、产后抑郁的影响。方法:随机选择150例参加我院基于微信公众平台的线上孕妇学校健康教育和150例门诊咨询的产妇分别作为研究组和对照组,在入院临产前和产后42天分别使用状态焦虑量表与爱丁堡产后抑郁量表进行测评,比较两组产前焦虑和产后抑郁发生率的差别。结果:研究组状态焦虑量表和爱丁堡产后抑郁量表评分显著低于对照组(P<0.01);研究组产前焦虑(31.33%)和产后抑郁(12.00%)阳性率显著低于对照组(分别为54.67%、24.67%)。结论:基于微信公