【摘 要】
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<正>随着课程改革的不断推进,音乐教学形式更加多样化,教学内容更加多元化,学科之间的联系更加综合化,但纵观一些示范课、研究课,现在的音乐教学仍然是学生在教师设置的程序
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<正>随着课程改革的不断推进,音乐教学形式更加多样化,教学内容更加多元化,学科之间的联系更加综合化,但纵观一些示范课、研究课,现在的音乐教学仍然是学生在教师设置的程序下机械地问与答,学生的思维受到限制,学生的想象力得不到很好的发挥,学生坐姿规规矩矩,不敢表达……针对这一现象,本文就从音乐教学中想象力培养的重要性、目的、可能性、措施、原则几个方面浅谈音乐教学中想象力的培养。
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