最近，学校开展了“我的理想”为主题的系列班会观摩研讨课，二年级（5）班周银浪老师的班会课给老师们留下了深刻印象。
　　理想与现实之间应该架起一座桥
　　班会课开始，周老师微笑着问孩子：“你们的理想是什么？大家想一下后告诉老师。”孩子们静靜地思考一会儿后举手了。“我想当科学家。”“我想成为作家。”“我想当飞行员。”“我希望当一个演员。”……从孩子嘴里蹦出来的是一个个让人敬仰的职业，可是，在老师看来，却有一种说不出的感觉，也许这些理想过于高大，与现实生活之间缺少了一座桥梁。
　　让心中的梦想生根开花
　　孩子们的理想是他们对未来生活的美好向往，可是理想还要照进现实。周老师巧妙地对孩子进行了引导：“孩子们，你们的理想真了不起，可是你们还得想想，你现在正在为这个理想做着怎样的努力呢？”孩子们愣住了。
　　一阵沉默后，一只小手举起来了，橙子站起来小声说：“我想当一个儿科护士。因为我妹妹经常生病，医院那些护士阿姨们又细心又温柔，她们给妹妹打针，一下子就打好了，妹妹都没有哭。她们的工作好辛苦，但都是笑眯眯的。我想像她们一样，照顾生病的孩子，让她们快点好起来。”这是一个多么温暖的梦想，所有老师和孩子都情不自禁地鼓起掌来。
　　周老师给橙子竖起了大拇指，欣喜地对橙子说：“你好，未来的儿科护士！你得到了他人的爱，就想着把这样的爱送给更多需要的人，这样的梦想真美！”
　　给孩子插上理想的翅膀，朝着梦的方向飞翔
　　“橙子，你能说说你为这个梦想做了怎样的努力吗？”橙子歪着头想了想，大声说：“我知道当好一名儿科护士要非常细心，所以我现在做什么事情都很细心。当护士还要耐心，还要学很多本领，我在家里帮妈妈整理药柜，按照使用期限、作用、使用人群这样的标准整理。”
　　更多真实的梦想迫不及待地蹦出来了：“我的梦想是当一个小学美术老师。我们的美术老师好牛，用最普通的东西给我们变出漂亮的作品。”“老师，我想给大家设计衣服，我喜欢漂亮的衣服。我现在画画可认真了，我还想把大自然的图案都画到衣服上去。”老师展示了那个小女孩的画本。一张张图片，色彩那么明艳，仿佛要把整个春天都搬到她设计的衣服上。
　　给平凡一份期待
　　周老师问橙子的同桌小天：“你的梦想是什么呢？”小天是一个平时有点小迷糊的男生，这一次的回答照样迷糊：“老师，我还没有想好。”大家忍不住笑起来。小天急忙补充：“不过，我有一个想法。昨天，徐承远同学吐了，我第一个跑过去清扫，还和其他同学一起用拖把将地面拖得干干净净。上次耿子雄和章禾也是这样帮我的，他们也没觉得脏，也没说累，还把我送到学校大门口，帮我背书包。您表扬了他们，所以我觉得我能帮徐承远很开心。我想做一个总是能帮助别人的人。”老师的眼眶湿润了，她伸出手握住了小天胖胖的小手：“孩子，虽然我不知道以后你具体会做什么，但我知道，你拥有一个世界上最伟大的梦想！”
　　孩子不仅大胆地说出了自己的想法，而且还在奋力地寻找梦想与现实之间的联系，有的孩子已经开始为梦想努力了。
　　（作者单位：华中科技大学附属小学）