让词语教学“活”起来

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如今,在追求新意、追求完美的语文课堂上,对文本的朗读、感悟、运用越来越重视,而对词语教学却有所忽视。词语的意义、内涵、情感没有得到应有的开掘,词语教学一直存在着低效的现状。如何才能让词语教学“活”起来呢?
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