【摘 要】
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转喻作为认知语言学的主要理论之一,体现了我们感知世界和思维的方式,它是一个概念的现象,是一种认知的过程。会话含意是语用学领域的核心内容,在言语交际中起着不可替代的作
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转喻作为认知语言学的主要理论之一,体现了我们感知世界和思维的方式,它是一个概念的现象,是一种认知的过程。会话含意是语用学领域的核心内容,在言语交际中起着不可替代的作用。本文力求探析转喻与会话含意的推导关系,并分析它们在日语教学中的应用情况。
As one of the main theories of cognitive linguistics, metonymy reflects the way we perceive the world and thinking. It is a conceptual phenomenon and a cognitive process. Conversational meaning is the core content of pragmatics and plays an irreplaceable role in verbal communication. This article seeks to explore the relationship between metonymy and the meaning of conversation, and analyze their application in Japanese teaching.
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