《中国古代诗歌散文欣赏》 第一、二单元梳理与拓展

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  一、基础知识梳理(共14分,共7题,每小题2分)
  1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
  A.凝脂(zhǐ) 城阙(què) 鼙鼓(pí) 深情回眸(móu)
  B.花钿(diàn) 马嵬(wéi) 临邛(qióng) 旌旗招展(jīng)
  C.仙袂(mèi) 踯躅(zhú) 晧腕(wǎn) 风姿绰约(zhuó)
  D.剡溪(shàn) 澹澹(dàn) 栖隐(xī) 霰雪飞扬(xiàn)
  2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
  A.闲暇 春宵 曙光 比冀双飞
  B.修茸 潺湲 袅袅 酌酒自宽
  C.乾坤 寂寥 砧板 糜鹿群集
  D.岩扉 碣石 缥缈 惨绝人寰
  3.下面是宋代词人晏几道的咏柳词《浣溪沙》,已经抽出四句,如果还原回去,请选出排序正确的一项( )
  二月和风到碧城, , 。 ,歌楼妍曲借枝名, 。
  ①晚秋霜霰莫无情 ②万条千缕绿相迎 ③妆镜巧眉偷学样 ④舞烟眠雨过清明
  A. ④②③① B. ②④③①
  C. ④③② D. ③②④①
  4.下列各项中没有语病的一项是( )
  A.“蒲松龄世界华语短篇小说奖”颁奖仪式将于2015年4月下旬在“短篇小说之王”蒲松龄的故乡——山东省淄博市进行。
  B.考试科目是否相对稳定,是关系到教育改革中的高考体制改革能否顺利进行,关系到中学教育能否真正减轻学生的学业压力等。
  C.一批普及型的学术著作近来广泛引起了读书界的关注,并受到了读者的好评和欢迎。
  D.核工业50年的辉煌成就,极大地提升了我国的综合国力,促进了我国科学技术的发展,增强了海内外儿女的自豪感、自信心和凝聚力。
  5.下列句子中的成语使用错误的一项是( )
  A.一个作家不关心社会,不深人生活,而一味地闭门造车,想写出惊世之作,这无异于缘木求鱼,最终的结果是不难推测的。
  B.一位出色的管理人员,他既要有远大的目光,综观全局,又要明察秋毫,尽可能不出现丝毫闪失。
  C.在我国的历史上,一些受到人们推崇、有所作为的君主,总是心怀天下、与民同乐的明君。
  D. 一些腐败分子总是推己及人,认为旁人也与他们一样,一心只想捞取名利。
  6. 下列括号里的成语与加点的熟语不能替换的一项是( )
  A.学外语要细水长流,如果像这样三天打鱼,两天晒网,那肯定是学不好的。(一曝十寒)
  B.我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么牛不喝水强按头?(强人所难)
  C.俗话说,一个巴掌拍不响,所以问题闹成这样,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦就没有责任了吗?(孤掌难鸣)
  D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对,在台湾搞所谓的“公投”,其结果只能是搬起石头砸自己的脚。(自取其咎)
  7. 选出下列常识判断中不正确的一项( )
  A.白居易,字乐天,中唐诗人。他的诗歌通俗易懂,流畅自然,著名的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦、揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义。《长恨歌》《琵琶行》是他著名的叙事诗。
  B.“歌、行”是我国古代诗歌的一种体裁,简称为“歌行”体,是乐府的一种,它形式自由,句式灵活,把记人、记事、抒情、议论融为一体,内容充实而生动。曹操的《短歌行》、白居易的《琵琶行》和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都属于此类。
  C.《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是我国浪漫主义诗歌创作的源头,由屈原编著而成。《楚辞》对后世的文学影响深远。我国诗歌史上常以“风”“骚”并称,“风”指《诗经》,“骚”指《楚辞》。
  D.杜甫,字子美,人称杜工部,自号少陵野老。他的诗作富于现实主义精神,有“诗史”之誉,他本人被称为“诗圣”,“三吏”“三别”是他的名作。
  二、阅读理解(一)(共19分,共4题)
  阅读下面的文字,完成8~11小题。
  饮一口汨罗江
  熊召政
  汨罗一水,迤迤逦逦,在中国的诗史中,已经流了两千多年。诗人如我辈,视之为愤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢饮者,更是大有人在。当然,饮的不是玉液琼浆,而是在漫长的春秋中浊了又清,清了又浊的苦涩。这苦涩,比秋茶更酽。
  这会儿,我正在汨罗江的岸边,掬起一杯浑黄得叫人失望的江水。为了在端午节这一天,饮一口汨罗江的水,我可是千里奔驰特意赶来的啊!
  脖子一扬,我,饮了一口汨罗。
  立刻,我感觉到,就像有一条吐着芯子的蛇窜入我的喉管,冰凉而滑溜,在我肝胆心肺间穿行,如同在烟雨迷蒙的天气里穿过三峡的蛟龙。
  愤世嫉俗的味道真苦啊!
  同行人大概看出我脸色难堪,埋怨说:“叫你不要喝你偏要喝,这水太脏了。”我报以苦笑。
  朋友继续说:“你们诗人都是疯子,不过,也像圣徒。恒河的水污染那么严重,圣徒们也是长途跋涉,非得跑到那里去喝一口。”
  我得承认,朋友这么说,并不是讥笑我,他只是不理解。我的行囊中,带有青岛啤酒和可口可乐,为什么,我非得饮这浑黄的汨罗?
  这小小的隔阂,让我想起禅家的一段公案。一次,著名禅师药山惟俨看到一个和尚,问:“你从哪里来?”和尚答:“我从湖南来。”药山又问:“湖水是不是在泛滥?”答:“湖水还没有泛滥。”药山接着说:“奇怪,下那么多雨,湖水为什么没有泛滥?”和尚对此没有满意的回答。因而药山的弟子云岩说:“是在泛滥。”同时,药山另一个弟子东山大叫道:“何劫中不曾泛滥!”   细细品味这句话,不得不佩服禅家独特的思维品质。何水不脏?我想对朋友当头棒喝的这四个字,本源于何劫中不曾泛滥的追问。
  不过,那四个字我终究没有问出口。然而由禅家推及诗家,我想得更多了。
  汛期湖水泛滥,每个人都看得到。可是,干旱季节的湖水泛滥,又有几个人能感觉到呢?屈原淹死在汨罗江,这是大家都知道的。但汨罗不只是湘北的这一条,也不尽然是由波涛组成,知道这一点的,恐怕更是微乎其微了。
  何劫中不曾泛滥!还可以推补一句,何处没有汨罗江?
  嵇康的汨罗江,是一曲裂人心魄的《广陵散》;李白的汨罗江,是一片明月;苏东坡的汨罗江,是一条走不到尽头的贬谪之骆;秋瑾的汨罗江,是一把砍头的大刀;闻一多的汨罗江,是一颗穿胸的子弹……到这里,我禁不住问自己:
  你的汨罗江会是什么呢?
  据考证,屈原本姓熊,是我的同宗。从知道他的那一天起,他就是我写诗做人的坐标。每当灾难来临,我就想到那形形色色的汨罗江。好多次,当我的愤怒无法宣泄,我就想跑到这里来,跳进去,让汨罗再汨罗一回。今天,我真的站到了这汨罗江的岸边,饮了一口浑黄后,我的愤怒被淹灭了,浮起的是从来也没有经历过的惆怅。
  江面上,二三渔舟以一种“与尔同销万古愁”的悠然,从我眼前飘过。不知道屈原为何许人也的渔翁,一网撒去,捞回来的是最为奢侈的五月的阳光。偶尔有几条鱼苗,看上去像二月的柳叶,也被渔翁扔进了鱼篓。那也是他的收获啊!醉翁之意不在酒,而渔翁之意,却是肯定在于鱼的。
  中国的渔翁形象,从劝屈原“何不随其流而逐其波”的那一位,到“惯看秋月春风”的那一位,都是明哲保身的遁世者,权力更迭,人间兴废,与他们毫不相干。船头上一坐,就着明月,两三条小鱼,一壶酒,他们活的好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上,屈原早就不见了,而渔翁仍在。
  这就是我的惆怅所在。
  一位清代的湖南诗人写过这么一首诗:
  萧瑟寒塘垂竹枝,长桥屈曲带涟漪。持竿不是因鲂鲤,要斫青光写楚辞。
  看来,这位诗人的心态和我差不多,又想当屈子,又想当渔翁,结果是两样都当不好,鱼和熊掌不可兼得,古人早就这么说过。
  既如此,我的饮一口汨罗的朝圣心情,到此也就索然了。归去罢,归去来兮,说不定东湖边上的小书斋,就是我明日的汨罗。
  (选自《问花笑谁:熊召政美文精选》,有删改)
  8. 结合文意,概括“汨罗江”的两种主要含义。(每种不超过15个字)(4分)
  9.从文中看;作者的情感经历了怎样的变化?(3分)
  10.“渔翁”在文中有何寓意?其作用是什么?(4分)
  11.下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(3分)( )
  A.作者认为,汨罗一水,迤迤逦逦,在中国已经流了两千多年,浑黄而不清澈,因此,它的味道是苦涩的。
  B.在作者朋友眼中,诗人的追求是崇高的,但行为是怪异的,所以他们是“圣徒”与“疯子”的矛盾集合体。
  C.文中“禅家公案”一段,在结构上起过渡作用,承上启下,拓展了文章的表现空间。
  D.“嵇康的汨罗江”一段,作者巧用比喻、排比等修辞手法,使文章形象生动,语势增强。
  E.作者又想当屈子,又想当渔翁,但虑及鱼和熊掌不可兼得,因而决定躲进书斋,做一个明哲保身的人。
  12. 请填写下列空缺处的名言名句。(5分)
  (1)玉容寂寞泪阑干, 。
  (2) ,此恨绵绵无绝期。
  (3)袅袅兮秋风, 。
  (4) ,聊逍遥兮容与。
  (5)心非木石岂无感? 。
  (6)映阶碧草自春色, 。
  (7) ,两朝开济老臣心。
  (8)春江潮水连海平, 。
  (9) ,使我不得开心颜。
  (10) ,画船听雨眠。
  三、阅读理解(二)(共15分,共2题)
  13. 阅读下面的宋词,完成以下两小题。
  临江仙·信州作
  宋 晁补之
  谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松间药臼竹间衣。水穷行到处,云起坐看时。
  一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼?月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。
  【注】底,什么。
  (1)“一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼”句,在全词结构上起什么作用?请具体说明。(4分)
  (2)“水穷行到处,云起坐看时”两句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
  14. 阅读下面诗歌,完成以下两小题。
  过融上人兰若
  綦毋潜
  山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。
  黄昏半在山路下,却听钟声连翠微。
  【注】融,和尚的名字;上人,对和尚的敬称;兰若,同梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。
  (1)从诗的前两句看,诗人所拜访的僧人是何形象?请简要分析。(4分)
  (2).末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它们好在哪里?请简要分析。(4分)
  四、语言文字运用(共12分,共3题)
  15.仿照下面的例句,另选一个对象写一段话。
  雪野茫茫,你知道一颗小草的梦吗?凄冷寂寞中,她怀抱一个信念取暖;等到春回大地时,她就会以点点绿意问候春天,而那点点绿意就是曾经在雪地里轻轻的梦呓。
  16.请将李白的《越女词五首(其三)》改编成几个场景,下面已改编两个,请依照这两个场景,发挥想象,改编另外两个。
  原诗:
  耶溪采莲女,见客棹歌回。
  笑入荷花去,伴羞不出来。
  改编:
  场景一:清清的耶水,艳艳荷莲铺展两边,采莲女正低头采莲。
  场景二:
  场景三:
  场景四:采莲女两手遮颜,假作害羞,躲在荷中偷观。
  17. 下面是某校友在母校生日庆祝活动中发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
  这次我们专程从全国各地光临母校,为我们的母校庆祝六十华诞。母校的各位恩师视名利淡如水,看学生重如山,一边教我们知识,一边教我们做人。至今健在的老校长又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分荣幸……
  第一处: 修改为:
  第二处: 修改为:
  第三处: 修改为:
  第四处: 修改为:
  五、写作(共20分,共1题)
  18. 请按照《夜归鹿门歌》的诗意,将全诗改写成一篇不少于300字的短文。要求:(1)注意场景描写;(2)用第一人称。
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