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教材是教学的重要组成部分,是课程内容的物化,是教师和学生进行教学活动的媒介,但是教师不能受教材束缚,而应该灵活运用教材。本文就现行单招教材的不足提出笔者的粗浅看法,同时阐述笔者针对这些不足在教学中是如何在情景分析和需要分析的基础上创造性使用教材的。
现行单招英语教材的不足与教学处理
【摘 要】
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教材是教学的重要组成部分,是课程内容的物化,是教师和学生进行教学活动的媒介,但是教师不能受教材束缚,而应该灵活运用教材。本文就现行单招教材的不足提出笔者的粗浅看法,
【机 构】
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华东师范大学,江苏广播电视大学昆山学院
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2010年10X期
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